Il percorso, co-finanziato da risorse del Fondo sociale europeo, è gratuito.

Al termine si consegue un certificato di specializzazione tecnica superiore valido a livello nazionale.

Sede di svolgimento

Fiorenzuola d’Arda (PC), via Boiardi 5 (presso CFP Galilei)

Durata

800 ore, di cui 260 di stage

Periodo di svolgimento

Novembre 2017 – giugno 2018

Contatti

Referente: Federica Nembi
Tel. 0523981080
E-mail: nembi@tutorspa.it

Specializzazione tecnica nazionale

Tecniche di disegno e progettazione industriale

Descrizione del profilo

Il Tecnico di disegno e progettazione industriale legge e interpreta il progetto, per poi realizzarne un disegno dettagliato, si occupa di stabilire le caratteristiche del pezzo da inviare in produzione e di intervenire sulla modifica e ridefinizione del prodotto. È in grado di applicare le tecniche del disegno e della grafica computerizzata utilizzando software CAD per la modellazione di solidi o superfici. Può operare in diversi settori dell’industria manifatturiera dove si prevede l’utilizzo di software specialistici per lo sviluppo dei progetti.

Contenuti del percorso

• Sicurezza e salute sui luoghi di lavoro
• Metodologie e regole internazionali per il disegno tecnico
• Metodi di progettazione meccanica
• Materiali e trattamenti
• Lavorazioni meccaniche
• Inglese tecnico
• Disegno Tecnico con strumenti CAD 2D
• Progettazione con strumenti CAD 3D
• Distinta base e Product Data Management
• Direttiva macchine
• Il sistema impresa e il settore meccanico
• Modellazione per superfici
• Prototipazione rapida e laboratorio di stampa 3D
• Interazione elettronica

Numero partecipanti

20

Attestato rilasciato

Al termine del percorso, previo superamento dell’esame finale, sarà rilasciato un Certificato di specializzazione tecnica superiore in “Tecniche di disegno e progettazione industriale”.

Destinatari e requisiti d’accesso

Giovani e adulti, non occupati o occupati in possesso del diploma di istruzione secondaria superiore. L’accesso è consentito anche a coloro che sono in possesso dell’ammissione al quinto anno dei percorsi liceali, ai sensi del decreto legislativo 17 ottobre 2005, n.226, art.2, comma 5, nonché a coloro che non sono in possesso del diploma di istruzione secondaria superiore, previo accreditamento delle competenze acquisite in precedenti percorsi di istruzione, formazione e lavoro successivamente all’assolvimento dell’obbligo di istruzione di cui al regolamento adottato con Decreto del Ministro della Pubblica Istruzione 22 agosto 2007, n.139.

Iscrizione

Fino al 20/10/2017

Criteri di selezione

La selezione consisterà in due test – uno di geometria e disegno tecnico, l’altro di informatica – che saranno somministrati a gruppi di max 20 persone a volta e in un colloquio motivazionale individuale. Le prove saranno finalizzate a verificare il possesso di competenze in ingresso che si reputano funzionali ai fini dell’acquisizione delle abilità e conoscenze previste dal profilo in oggetto e per valutare le motivazioni e aspettative del candidato rispetto all’offerta formativa, alla figura professionale, agli sbocchi occupazionali. Ai fini della predisposizione della graduatoria finale, si precisa che i test avranno un peso percentuale del 30% ciascuno; mentre il colloquio del 40%. A parità di punteggio in graduatoria, priorità di accesso verrà garantita alle donne.

Ente di formazione

TUTOR S.c. a r.l.

Soggetti che partecipano alla progettazione e realizzazione del percorso

Scuole: ITIS “Mattei” e Istituto Scuola Superiore “Berenini” di Fiorenzuola d’Arda

Aziende partner: BIFFI ITALIA SRL – PENTAIR VALVES & CONTROLS ITALIA SRL – PIEFFE DISEGNI SNC – A2 PRE-ASSEMBLY & ENGINEERING SRL – PROCONTROL SRL – MACRO SRL – CAD DISEGNI SRL

Partner tecnici: NUOVAMACUT AUTOMAZIONE SPA – TECO SRL

Università: Politecnico di Milano polo di Piacenza

Clicca qui per la locandina del corso >> IFTS 2017

Operazione Rif. PA 2017-7551/RER approvata con Del. G. R. 953 del 28/06/2017

Education is the process of facilitating learning. Knowledge, skills, values, beliefs, and habits of a group of people are transferred to other people, through storytelling, discussion, teaching, training, or research. Education frequently takes place under the guidance of educators, but learners may also educate themselves in a process called autodidactic learning. Any experience that has a formative effect on the way one thinks, feels, or acts may be considered educational.

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Rif PA 2016-5137/RER approvato con DGR 694/2016 del 16/05/2016

Titolo del percorso

OPERATORE PANIFICIO E PASTIFICIO 

Descrizione del profilo
L’Operatore di panificio e pastificio è in grado di realizzare molteplici prodotti pastifici freschi e prodotti di panificazione intervenendo sulle varie fasi del processo di lavorazione con metodologie e tecnologie specifiche.

Ente di formazione e sede di svolgimento
Tutor Orientamento Formazione Scarl
Via L. da Vinci, 35 – Piacenza
Tel. 0523/456603        Persona da contattare: Marcello Delli Antoni

Contenuti del percorso
SICUREZZA, PRINCIPI ALIMENTARI, HACCP E IGIENE, MATERIE PRIME, IMPASTI
BASE DELLA TRADIZIONE E ATTREZZATURE, PRODUZIONE DEI SEMILAVORATI,
LAVORAZIONE DEGLI IMPASTI

Numero partecipanti e requisiti di accesso
Il percorso formativo è rivolto a 12 persone iscritte al Collocamento Mirato, prese in carico dai Servizi per l’Impiego, con la stipula di un Patto di Servizio comprendente le misure di politica attiva del lavoro di cui alla DGR 1988/2009 e al D.Lgs 150 del 24/09/15. Non è richiesto il possesso di competenze relative al profilo ed all’area professionale di
riferimento.

Iscrizione e criteri di selezione
Sono previsti dei colloqui con i potenziali candidati segnalati dal Servizio competente, finalizzato a:

– la verifica della comprensione del profilo professionale di riferimento;

– l’analisi della motivazione e delle aspettative; la conferma della sostenibilità della partecipazione.

Una eventuale selezione terrà in considerazione dei criteri di cui sopra. La graduatoria delle persone ammesse sarà resa pubblica preliminarmente all’avvio, nel rispetto delle direttive vigenti.

Quota iscrizione
Il corso è gratuito perché finanziato dalla Regione Emilia-Romagna grazie a risorse del Fondo Regionale Disabili. Si prevede l’erogazione di un’indennità di frequenza di € 3,10 per ogni ora effettivamente frequentata.

Attestato rilasciato
A seguito del superamento delle prove in itinere e del colloquio valutativo finale, sarà rilasciato un Certificato di Competenze (ai sensi della DGR 739/2013) relativamente alle Unità di Competenza UC della Qualifica Regionale Operatore panificio-pastificio, UC ““lavorazione impasti” e UC “Lavorazione sfoglia e formatura semilavorati”

Durata e periodo di svolgimento
Durata: 300 ore di cui 120 di stage
Periodo di svolgimento: Novembre -maggio

Riferimenti
Rif. P.A. 2016-5137/RER approvato con Deliberazione di Giunta Regionale n. 694 del 16/05/2016

Foto di repertorio, partecipanti alla recente edizione del corso in oggetto

Education is the process of facilitating learning. Knowledge, skills, values, beliefs, and habits of a group of people are transferred to other people, through storytelling, discussion, teaching, training, or research. Education frequently takes place under the guidance of educators, but learners may also educate themselves in a process called autodidactic learning. Any experience that has a formative effect on the way one thinks, feels, or acts may be considered educational.

Illustration by Julian Burford

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L’Operatore Socio Sanitario (O.S.S.) è una figura professionale che opera sia nel settore SOCIALE che in quello SANITARIO svolgendo un’attività indirizzata sia a soddisfare i bisogni primari della persona in contesto sociale e sanitario, sia a favorire il benessere e l’autonomia dell’utente. L’attività viene svolta in servizi di tipo socio-assistenziale e socio-sanitario, residenziale o semiresidenziale, in ambiente ospedaliero e al domicilio dell’utente.

Le attività specifiche dell’O.S.S. sono le seguenti: assistenza diretta e aiuto domestico-alberghiero, intervento igienico-sanitario e di carattere sociale, supporto gestionale, organizzativo e formativo.

IL CORSO HA UN COSTO DI         € 2400,00  (rateizzati)

Requisiti di accesso dei destinatari:

• Residenza nella Regione Emilia Romagna
• Assolvimento dell’obbligo scolastico/obbligo formativo e compimento del diciottesimo anno di età
• Stato di Disoccupazione

Durata:

1000 ore di cui 450 di stage (frequenza obbligatoria per almeno il 90% del corso)

Contenuti principali:

• Area socio culturale, istituzionale e legislativa
• Area psicologica e sociale
• Area igienico sanitaria
• Area Tecnico Operativa

Lunedì 21 Novembre, presso la nostra sede di Fiorenzuola d’Arda, è iniziato il corso di Formazione Tecnica Superiore (IFTS) per Tecnico del disegno e della progettazione industriale in ambito meccanico e meccatronico.

Il corso di formazione, altamente specializzata, avrà la durata di 800 ore e si propone come un’offerta formativa fortemente connessa ai fabbisogni del sistema economico-imprenditoriale e alla ricerca universitaria, volendo rafforzare la competitività della filiera meccanico-meccatronica quale leva di sviluppo del territorio.

I 20 partecipanti selezionati, in questa giornata di apertura, hanno ricevuto i saluti introduttivi del sindaco di Fiorenzuola d’Arda Geom. Romeo Gandolfi, dell’Assessore all’urbanistica Franco Brauner, del Dirigente Scolastico degli Istituti “E.Mattei” di Fiorenzuola d’Arda e “A.Berenini” di Fidenza Dott.ssa Rita Montesissa, del Direttore di Tutor S.c.r.l. Dott. Mirco Potami e del responsabile di sede dell’ente Romano Tribi.

Hanno inoltre preso parte a questo momento di avvio, l’Ing. Saltarelli Marco, rappresentante di Pieffe Disegni Snc e l’ing. Donati Andrea in qualità di socio titolare dell’aziende A2 Pre-Assembly e Engineering, entrambi membri del Comitato Tecnico Scientifico che supervisiona la fase di progettazione e attuazione del corso .

Sia da chi rappresenta il sistema della scuola, che dai portavoce dei fabbisogni del mercato del lavoro territoriale, emerge l’importanza di una formazione specifica, come quella promossa con quest’attività, ad alto contenuto tecnico, e fortemente connessa ai processi di innovazione tecnologica che caratterizzano il mercato del lavoro italiano e straniero.