Azioni di politica attiva del lavoro a sostegno delle persone disabili
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L’Operazione intende raggiungere i seguenti obiettivi: accompagnamento individualizzato e personalizzato attraverso azioni di orientamento; sviluppo di competenze di base e trasversali per rafforzare e sostenere l’occupabilità o la permanenza nel lavoro delle persone disabili; sviluppo di competenze tecnico professionali certificabili e spendibili nel mercato del lavoro locale; attivazione di tirocini di inserimento/reinserimento; certificazione delle competenze in esito ai percorsi professionalizzanti e delle competenze in esito ai tirocini; attivazione di servizi di accompagnamento al lavoro; attivazione di interventi di tutoraggio a sostegno dei tirocinanti e delle persone inserite nei contesti lavorativi.
Il Tecnico di disegno e progettazione industriale legge e interpreta il progetto, per poi realizzarne un disegno dettagliato, si occupa di stabilire le caratteristiche del pezzo da inviare in produzione e di intervenire sulla modifica e ridefinizione del prodotto. È in grado di applicare le tecniche del disegno e della grafica computerizzata utilizzando software CAD per la modellazione di solidi o superfici. Può operare in diversi settori dell’industria manifatturiera dove si prevede l’utilizzo di software specialistici per lo sviluppo dei progetti.
Contenuti del percorso
Sicurezza e salute sui luoghi di lavoro
Metodologie e regole internazionali per il disegno tecnico
Metodi di progettazione meccanica
Materiali e trattamenti
Lavorazioni meccaniche
Inglese tecnico
Disegno Tecnico con strumenti CAD 2D
Progettazione con strumenti CAD 3D
Distinta base e Product Data Management
Direttiva macchine
Il sistema impresa e il settore meccanico
Modellazione per superfici
Prototipazione rapida e laboratorio di stampa 3D
Interazione elettronica
Numero partecipanti
20
Attestato rilasciato
Al termine del percorso, previo superamento dell’esame finale, sarà rilasciato un Certificato di specializzazione tecnica superiore in “Tecniche di disegno e progettazione industriale”.
Destinatari e requisiti d’accesso
Giovani e adulti, non occupati o occupati in possesso del diploma di istruzione secondaria superiore. L’accesso è consentito anche a coloro che sono in possesso dell’ammissione al quinto anno dei percorsi liceali, ai sensi del decreto legislativo 17 ottobre 2005, n.226, art.2, comma 5, nonché a coloro che non sono in possesso del diploma di istruzione secondaria superiore, previo accreditamento delle competenze acquisite in precedenti percorsi di istruzione, formazione e lavoro successivamente all’assolvimento dell’obbligo di istruzione di cui al regolamento adottato con Decreto del Ministro della Pubblica Istruzione 22 agosto 2007, n.139.
Iscrizione
Fino al 10/10/2016
Criteri di selezione
La selezione consisterà in due test – uno di geometria e disegno tecnico, l’altro di informatica – che saranno somministrati a gruppi di max 20 persone a volta e in un colloquio motivazionale individuale. Le prove saranno finalizzate a verificare il possesso di competenze in ingresso che si reputano funzionali ai fini dell’acquisizione delle abilità e conoscenze previste dal profilo in oggetto e per valutare le motivazioni e aspettative del candidato rispetto all’offerta formativa, alla figura professionale, agli sbocchi occupazionali. Ai fini della predisposizione della graduatoria finale, si precisa che i test avranno un peso percentuale del 30% ciascuno; mentre il colloquio del 40%. A parità di punteggio in graduatoria, priorità di accesso verrà garantita alle donne.
Ente di formazione
TUTOR S.c.r.l.
Soggetti che partecipano alla progettazione e realizzazione del percorso
Scuola capofila: ITIS “Mattei” Fiorenzuola d’Arda
Imprese: BIFFI ITALIA SRL- PENTAIR VALVES & CONTROLS ITALIA SRL- PIEFFE DISEGNI SNC- CAM 3D SRL- PROCONTROL SRL- TVMP SRL- MACRO SRL- WELL EQUPMENTS INTERNATIONAL SRL
Università: Politecnico di Milano polo di Piacenza
Mercoledì 20 luglio, alle ore 11.00 presso la sede di Tutor Scarl, in via Leonardo da Vinci 35 a Piacenza, si è tenuta la cerimonia ufficiale conclusiva dei percorsi di “Operatore alle cure estetiche”, “Operatore impianti elettrici” e “Operatore impianti termo-idraulici”.
Dopo due anni e duemila ore di formazione, ben 41 allievi hanno sostenuto con successo l’esame di qualifica ed è con questo evento che si è voluto celebrare il raggiungimento degli obiettivi professionali e personali dei ragazzi; durante la cerimonia il Direttore di Tutor scarl Mirco Potami ha consegnato a ciascun allievo l’attestato di qualifica professionale ottenuto al termine del percorso formativo. Ad attenderli ora ci sono nuove sfide: diventare una risorsa per la comunità, inserendosi nel mondo del lavoro, oppure approfondire la propria preparazione proseguendo in percorsi di istruzione e formazione professionale.
Assieme ai ragazzi e alle famiglie, hanno partecipato a questo momento conclusivo l’assessore alle Politiche scolastiche e giovanili del Comune di Piacenza, Giulia Piroli, alcuni membri del Rotary Piacenza Farnese, che da quattro anni promuove progetti finalizzati a sviluppare i talenti dei ragazzi che frequentano i corsi di formazione professionali, tra cui Molinari Giuseppino, Mastrantonio Franco e Croci Giorgio, nonché i docenti e le aziende che hanno collaborato con Tutor scarl durante il percorso formativo di questi allievi.
Gli Orti di Lungacque, un’esperienza di inclusione socio lavorativa
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Giovedì 30 Giugno alle 10.30 l’Azienda Agricola Lungacque (Loc. Caratta di Gossolengo) ospiterà la presentazione del progetto “Gli Orti di Lungacque”, una ricca esperienza realizzata dal DSM-DP dell’AUSL di Piacenza, dall’Ente di Formazione Tutor Scarl di proprietà dei Comuni di Piacenza e di Fiorenzuola D’Arda, su ideazione della Onlus “Consulta di Agrologia Sociale” e con il sostegno della Fondazione di Piacenza e Vigevano.
Il progetto rientra nelle attività finalizzate a favorire l’inserimento lavorativo e sociale di persone svantaggiate, in particolare con disabilità cognitive, sostenute dalla Regione Emilia Romagna attraverso il fondo disabili.
Grazie all’iniziativa e ai volontari della “Consulta di Agrologia Sociale” ONLUS, che dal 2014 collabora con l’Azienda Agricola Lungacque (che ha permesso l’avvio del progetto mettendo a disposizione con generosità terreni e mezzi) il DSM-DP dell’AUSL di Piacenza e l’ente di Formazione Tutor Scarl hanno preso parte attiva ad un progetto che si sta concludendo in queste settimane.
Nel corso del 2015 Tutor Scarl ha promosso un corso di 300 ore a favore di utenti inviati dall’U.O. Psichiatria di Collegamento. Le attività sono state realizzate in parte presso la sede cittadina di Tutor, in parte presso l’Azienda Agricola Lungacque.
Agricoltura biologica e allevamento ittico sono state le tematiche affrontate durante il corso, che ha previsto numerose ore di attività pratica ed esperienziale durante la quale sono stati lavorati gli Orti di Lungacque.
Ad oggi le persone che hanno concluso il percorso formativo stanno intraprendendo uno stage lavorativo presso gli Orti, concretizzando l’opportunità di sostenere e sviluppare ulteriormente il progetto, oltre che favorendo la continuità del percorso di apprendimento delle persone coinvolte.
Tutto questo è stato possibile grazie alla preziosa partecipazione della Fondazione di Piacenza e Vigevano, che ha sostenuto l’attività con un contributo economico utile all’acquisto dei materiale e dei prodotti utilizzati durante il progetto. Un sostegno con cui la Fondazione ha dato inoltre continuità a quanto già realizzato nel 2014, quando aveva presentato in anteprima le attività della Onlus “Consulta di Agrologia Sociale”.
Sarà anche l’occasione per approfondire i principi dell’Agricoltura Sinergica, con cui sono stati realizzati i 29 Orti.
Tale metodo si basa sul rispetto concreto del suolo consentendone il ritorno alla fertilità naturale, grazie alla favorevole ricaduta sull’attività microbica e vegetale del sottosuolo, delle tecniche utilizzate. Si tratta di lavorazioni che avvengono attraverso metodi che seguono i ritmi della natura generando risultati capaci di rafforzare la dignità dei lavoratori nello stesso modo in cui rafforzano il terreno lavorato.
Insieme ai principi dell’agricoltura sinergica, saranno presentate anche le attività di Acquacoltura, che si realizzano attraverso la gestione di allevamenti di tinche, alborelle e pescegatti, distribuiti in due laghi.
La presidente della Consulta, Anna Satta, presenterà infine anche i modi con cui è possibile “adottare” un orto famigliare, dimensionato cioè sul consumo medio di verdure di un singolo nucleo familiare, un’opportunità per sostenere il lavoro delle persone che producono ortaggi biologici, genuini e a chilometro zero.
Il Progetto di Orti di Lungacque rappresenta un altro esempio di proficua collaborazione tra cooperazione sociale, formazione professionale e istituzioni sociosanitarie, per favorire l’inclusione sociale di persone con varie forme di disabilità psichica, trasformandone il potenziale umano in funzione di vere attività lavorative.
Interverranno: Dott.ssa Costanza Ceda (Direttore Attività Sociosanitarie) – Ausl di Piacenza Dott. Corrado Cappa (Dir. U.O. Psichiatria di Collegamento) – Ausl di Piacenza Assessore Giulia Piroli ( Politiche scolastiche e giovanili) – Comune di Piacenza Dott. Mirco Potami (direttore di Tutor) – Tutor Scarl Anna Satta e Alessandro Fontana- Consulta di Agrologia Sociale e Lungacque
In seguito alla conferenza stampa sarà offerto un aperitivo a cura di Azienda Agricola Lungacque.
“Lungacque” e “Consulta di Agrologia Sociale”
Tel. 335 53 90 117 – 338 65 75 713
agrologiasociale@gmail.com
Le sfide si possono vincere – evento con Rotary Farnese
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Martedì 17 maggio, alle ore 10.30 presso la sede di Tutor Scarl, via Leonardo da Vinci 35 a Piacenza, si terrà un incontro “Le imprese e la formazione professionale”. Imprenditori e rappresentati delle istituzioni (associazioni imprenditoriali, in particolare CNA di Piacenza, partner di TUTOR dal 2010) e sistema dell’istruzione) si confronteranno in un dibattito aperto con i ragazzi che frequentano i corsi di Istruzione e Formazione Professionale (IeFP) e che nell’immediato futuro si troveranno ad avvicinarsi e affrontare il mondo del lavoro.
L’obiettivo è quello di ragionare su come si sta evolvendo il mercato del lavoro, sugli investimenti che le aziende andranno ad operare in termini di risorse umane e sulla valorizzazione del percorso formativo svolto fino ad ora.
La giornata è organizzata da TUTOR Scrl in collaborazione con Rotary Piacenza Farnese, grazie alla partnership nata quattro anni fa in occasione del progetto “Le sfide si possono vincere”, dove Rotary promuove progetti finalizzati a sviluppare i talenti dei ragazzi che frequentano i corsi di formazione professionali attraverso piccole borse di studio, aggiornamento professionale e percorsi di tirocinio.
Per l’anno 2016 Rotary Piacenza Farnese donerà a Tutor attrezzature per innovare il laboratorio di meccanica e offrirà la propria collaborazione e le professionalità degli associati per creare un collegamento sempre più pertinente tra sistema imprenditoriale e sistema della formazione professionale.
Interverranno:
Mirco Potami, Direttore di Tutor Scarl
Giuseppino Molinari, Presidente del R.C. Piacenza Farnese
Gli Assessori Giulia Piroli e Francesco Timpano del Comune di Piacenza
Mauro Monti, Dirigente Scolastico Istituto Superiore di istruzione G.Marconi di Piacenza
Zaninelli prof. Dario, prorettore Politecnico
Francesco Rolleri, Presidente della Provincia di Piacenza e titolare della ditta Rolleri SpA
Dario Costantini, Presidente di CNA
Saverio Gellini, Direttore Generale di Mandelli Sistemi SpA
Parenti Giuseppe, presidente Paver costruzioni SpA
Marazzi Giacomo, presidente A.I.T.E.C.
Casella Pietro, presidente Formec Biffi SpA
Cicognani Claudio, presidente di Drillmec Spa e presidente di POGAM School
Germano Ratti, responsabile del coordinamento dei corsi di POGAM School
Tecnico nelle soluzioni energetiche sistema edificio impianto
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Sono aperte le iscrizioni per il corso “Tecnico nelle soluzioni energetiche sistema edificio impianto” che si terrà presso la sede di Piacenza.
Descrizione del profilo
Il tecnico nelle soluzioni energetiche sistema edificio impianto è la figura professionale in grado di esaminare le caratteristiche energetiche ed ambientali di un sistema edificio impianto al fine di definirne il livello prestazionale allo stato di fatto e di individuare gli interventi di miglioramento possibili, valutandone la realizzabilità tecnica ed economica
Contenuti del corso
Efficienza energetica degli edifici
Normativa di settore
Il bilancio energetico del sistema edificio-impianto
Contabilità energetica
Diagnosi energetica
Tipologia e caratteristiche degli impianti rinnovabili
Valutazione economico-tecnico degli interventi
Sostenibilità ambientale degli organismi edilizi: principali tecniche costruttive e passive
Durata e periodo di svolgimento
Durata: 500 ore, di cui 200 di stage Periodo: novembre 2015 – maggio 2016
Tutor Orientamento Formazione e Cultura Scrl
Via Leonardo da Vinci, 35 – Piacenza – Tel: 0523/456603 Giorgia Foletti e Alessandra Varani tutoraggio@tutorspa.it – accoglienza@tutorspa.it
Tecnico nelle soluzioni energetiche sistema edificio impianto